家族、友だち、学校、社会の一員として生きるために大切な協調性や周りとのつながりが、感情移入しやすいキャラクターたちによって展開されるストーリーであること。そしてその物語に、ダンスや、壮大な音楽が合わさることによって、より親しみやすく感じることができ、舞台芸術鑑賞の入り口として適していると思ったからです。

それぞれの動物に合う工夫されたマスクやパペット、衣裳と、俳優さん自身の姿が融合することで、動物たちの美しい動きが再現され、感情が豊かに表現されています。さらに音楽、コーラス、ダンス、照明など、舞台の一体感によりストーリーにグッと引き込まれ、魅了されます。

初めてミュージカルを鑑賞した生徒が多く、最初から圧倒されていました。たくさんの動物が登場しますが、それぞれが何をしているのかがはっきりと伝わり、パペットの動かし方や細やかな表現に驚いていたようです。「携わるすべての方々の努力や想いによって、人をこんなにも感動させられるのかと思った」「全スタッフがいてこその『ライオンキング』だと思った」といった声も多く聞かれました。

劇団四季のミュージカルを生徒たちに観せたいと思っていたところ、『ライオンキング』が候補にあがりました。そして幸いなことに席の確保ができ、観劇することができました。劇団四季のミュージカルを熱望したのは、何よりも楽しく、また美しく、表現が豊かだからです。
本校の生徒は、体育祭において、自分たちで衣裳・大道具・小道具を準備し、パフォーマンスを作り上げる仮装発表を行います。そのお手本として、『ライオンキング』が最適だと考えています。

男の子の成長物語として、明快で頼もしく、心が躍動します。
物語そのものや登場人物の設定などはシンプルですが、一族や国家の神話・共同幻想の在り方として考えると的確で、誰が観てもわかるように作られているのだと思います。
放浪物語といささか不釣り合いな同行者なんかの関係も好きです。
サバンナの動物たちの造形や俳優たちのアクションも見事で、人間が動物を演じている二重性の完成度が高いです。映像やアニメーションではなく、舞台ならではの表現であると感心しています。

生徒の感想を紹介します。
「現実から目を背けたくなっても、困難を乗り越えて打ち勝っていくシンバの姿が、コロナ禍での高校生活を送る私と重なったような気がして、憧れと勇気が湧いてきました」
「自然の雄大さや生きる者の美しさ、同時に儚さが、映像ではなく肌を通じて伝わり、今まで経験したことのないような感動を覚えました」
「コロナ禍で部活動も満足に取り組めない中で、作品自体にも、舞台に全力で打ち込む俳優の方々にもとても感動し、今後の高校生活への熱い活力をもらった気がしました」

ミュージカルを観るという経験は、首都圏とは違い、地方に住む中学生にとってあまりないことだと思います。だからこそ、修学旅行に組み込みたいと思っていました。
『ライオンキング』は、幼いライオンが王になるまでの過程を描いた物語です。希望や葛藤、絶望、恋愛、大人になるまでの様々な感情などが含まれ、中学生が自分を重ねて観ることができると感じました。

様々な衣裳やマスク、パペットなどを身にまとうことで、いかにもその動物だとわかる表現をしているところや、物語に合わせた音楽、舞台装置などが魅力的だと思います。

初めて観る『ライオンキング』は、期待以上だったと思います。「ミュージカルっておもしろい」ということを実感できたと思います。

本校がある熊本市では観ることが難しい本物の舞台を、生徒に観せたいということが第一の理由です。劇場に一歩足を踏み入れたら空気感すら違う、特別な時間を過ごしてほしいという思いで観劇を決めました。
修学旅行中の限られた日程の中で『ライオンキング』を鑑賞できるように、旅行代理店に相談し、行程を計画しました。わが校の修学旅行での大切なイベントの一つになっています。

まず、ミュージカルという舞台芸術が持つ「力」を感じられることでしょうか。
私自身、大学で声楽を専門的に学んできましたが、劇中に登場する楽曲、舞台に立つ俳優、そして大道具、小道具、衣裳、照明、音響などからも、この舞台に関わるすべての方々のプロとしての「技と力」を深く感じました。
また、様々な動物が登場しますが、本当にその動物がしゃべったり、歌ったりしているようでした。すばらしい時間を過ごすことができました。

東京への修学旅行でのすてきな思い出のひとつになりました。多くの生徒たちが感激し、興奮していました。学校を卒業し、働いて上京したら、また劇団四季の舞台を鑑賞したいという声も。地方ではなかなか味わうことのできない本物の舞台を楽しく鑑賞することができ、最高の思い出になったようです。音楽の授業の中で、ミュージカルについて学習する機会もありますが、「百聞は一見に如かず」の言葉通り、実りある時間になりました。